Actúa antes de pensar
Responder, levantarse o interrumpir puede ocurrir antes de que tenga tiempo para organizar su acción.
Creado por Scolatio10 PDF independientesPara niños de 6 a 11 años
✦ Herramientas prácticas para educadores
10 dinámicas de grupo para niños con TDAH
Una colección digital creada por Scolatio para favorecer la atención, el control de impulsos, la autorregulación y la convivencia mediante actividades inclusivas para toda la clase.
✓ Cada dinámica en su propio archivo✓ Apoyos visuales e instrucciones claras✓ Actividades de 10 a 20 minutos
¿Eres docente? Tenemos un beneficio para tiUsa el cupón DOCENTE y obtén un 20% de descuento.Ver beneficio →
10PDF separados
10archivos independientes
5áreas de desarrollo
10–20minutos por dinámica
6–11años de edad
NO ES UN PDF DE 10 CAPÍTULOS
Biblioteca práctica con 10 recursos independientes
Abres la carpeta, eliges la dinámica que tu grupo necesita y utilizas solo ese archivo. Cada propuesta está estructurada para reducir la improvisación y facilitar una participación clara, segura e inclusiva.
- 01Elige por necesidadAtención, impulsividad, energía, organización o participación.
- 02Abre un único PDFCada dinámica es autónoma y contiene todo lo necesario.
- 03Aplica y acompañaLos apoyos visuales y el cierre ayudan a convertir la experiencia en aprendizaje.
PDF✓Un archivo por dinámicaOrdenado · práctico · imprimible
CUANDO PARTICIPAR REQUIERE MÁS APOYONo se trata de pedirle al niño que “se controle”.
No se trata de pedirle al niño que “se controle”.
Se trata de enseñarle cómo hacerlo.
Pierde la consigna
Una instrucción larga o una distracción pueden hacer que olvide qué debía hacer o por dónde empezar.
La energía cambia
Algunos momentos requieren movimiento; otros, reconocer señales corporales y elegir una estrategia.
Esperar cuesta
Los tiempos muertos y los turnos impredecibles pueden dificultar la escucha y la participación equilibrada.
Estas dinámicas convierten estrategias abstractas en acciones breves que todos los niños pueden practicar, observar y volver a intentar.
ELIGE SEGÚN LO QUE TU GRUPO NECESITA
Cinco caminos para participar con más recursos
No tienes que recorrerlos en orden. Cada PDF funciona de manera independiente y responde a una necesidad concreta.
01
Enfocarse
Atención y señales
Para observar, seleccionar información relevante y responder a una consigna clara.
- Detectives de señales
- El semáforo en movimiento
02
Detenerse
Control de impulsos
Para practicar una pausa breve, observar opciones y actuar en el momento adecuado.
- Antes de actuar
- La misión congelada
03
Regularse
Cuerpo, energía y pausa
Para reconocer necesidades, elegir estrategias y regresar a la actividad sin convertir la pausa en castigo.
- El termómetro de energía
- Mi botón de pausa
04
Organizarse
Funciones ejecutivas
Para recordar pasos, sostener una misión y adaptarse cuando cambia la consigna.
- La secuencia perdida
- El guardián de la consigna
- Cambio de misión
05
Participar
Escucha y turnos
Para esperar menos, intervenir con claridad y dar a cada niño oportunidades frecuentes y predecibles.
- Turnos relámpago
UNA COLECCIÓN VISUAL, CLARA Y COHERENTE
Reconoce cada dinámica de un vistazo
Cada portada identifica la actividad, anticipa las habilidades que se trabajan y mantiene la identidad educativa de Scolatio.
+ La colección completa incluye 10 dinámicas independientes.
MIRA UNA DINÁMICA POR DENTRONo compras una promesa.
No compras una promesa.
Ves exactamente lo que recibes.
El semáforo en movimiento es una de las 10 actividades. Su archivo reúne la propuesta completa para trabajar atención, control de impulsos, autorregulación y seguimiento de consignas mediante el movimiento.
✓ Edad, duración y participantes✓ Objetivo y preparación✓ Desarrollo explicado paso a paso✓ Reglas para cuidar al grupo✓ Preguntas de reflexión✓ Variantes y adaptaciones
Cada dinámica conserva esta estructura para que puedas conducirla con claridad, incluso si es la primera vez que la aplicas.
Muestra realLA MISMA CLARIDAD EN LOS 10 PDF
Todo preparado para pasar de la estrategia a la acción
Datos esenciales
Edad, duración, participantes y materiales visibles desde el comienzo.
Objetivo pedagógico
Sabes qué habilidad se practica y qué pretende conseguir la actividad.
Instrucciones completas
Preparación y desarrollo ordenados, con consignas breves y concretas.
Apoyos inclusivos
Recursos visuales, rondas cortas y opciones para participar sin señalar a nadie.
Cierre reflexivo
Preguntas listas para conversar sobre lo que el grupo acaba de practicar.
Variantes y cuidados
Opciones para adaptar la dificultad, el espacio y las necesidades del grupo.
Lista para usarUNA HERRAMIENTA PARA VOLVER A USARHoy puede ayudar a recuperar el foco.
Hoy puede ayudar a recuperar el foco.
Mañana, a atravesar un cambio.
Utiliza la colección al comenzar una tarea, después de una transición, cuando el grupo necesita movimiento o antes de una actividad que requiera espera, organización y escucha.
Inicio de claseTransicionesTutoríasTalleresDespués del recreoAntes de una tarea
Una misma colección. Distintos grupos, momentos y necesidades.
¿ES PARA TI?
Creada para adultos que acompañan grupos de niños
Te resultará útil si…
- Trabajas con niños de 6 a 11 años.
- Buscas propuestas que incluyan a toda la clase.
- Necesitas consignas breves, visuales y estructuradas.
- Quieres enseñar estrategias sin señalar a un niño.
- Prefieres recursos que puedas consultar muchas veces.
No está pensada para…
- Diagnosticar el TDAH u otra condición.
- Sustituir evaluación, tratamiento o intervención profesional.
- Forzar quietud, exposición o participación pública.
- Utilizar la pausa como castigo o expulsión.
- Resolver por sí sola dificultades complejas.
Scolatio.comCOLECCIÓN DIGITAL COMPLETAPago único · Colección digital · Sin suscripción
10 dinámicas de grupo para niños con TDAH
Diez recursos independientes para elegir, abrir y aplicar según lo que tu grupo necesita.
- ✓ 10 PDF individuales
- ✓ 10 portadas identificables
- ✓ Instrucciones paso a paso
- ✓ Apoyos, cierres y variantes
- ✓ Acceso digital
PRECIO DE LANZAMIENTO
Colección digital completa
USD14,90
PAGO ÚNICOBENEFICIO PARA DOCENTES · 20% DE DESCUENTO
Quiero las 10 dinámicas Escribe el cupónDOCENTEUSD 11,92*
*Precio al aplicar el cupón, antes de posibles impuestos o conversión de moneda.1. Abre el checkout 2. Busca “Ingresar cupón” 3. Escribe DOCENTE
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PREGUNTAS FRECUENTES
Antes de llevar la colección a tu grupo
Información clara sobre el formato y la forma de uso.
¿Recibo un solo libro digital?+
No. Recibes una colección de 10 archivos PDF independientes. Cada archivo contiene una dinámica completa y puedes abrir, consultar o imprimir solamente la que vas a utilizar.
¿Qué incluye cada PDF?+
Edad recomendada, duración, participantes, materiales, objetivo, habilidades, preparación, instrucciones paso a paso, reglas, cierre, variantes y orientaciones para acompañar al grupo.
¿Para qué edades están pensadas?+
La colección cubre niños de 6 a 11 años. Cada dinámica indica su rango recomendado y permite ajustar el nivel de dificultad según el grupo.
¿Cuánto dura cada dinámica?+
Entre 10 y 20 minutos. El tiempo puede variar según el tamaño del grupo, las rondas elegidas y la conversación final.
¿Son solo para niños con diagnóstico de TDAH?+
No. Están adaptadas para favorecer su participación, pero se aplican con toda la clase sin señalar ni separar a ningún niño. También pueden beneficiar a otros integrantes del grupo.
¿Sustituyen una intervención profesional?+
No. Son recursos educativos complementarios y no diagnostican, tratan ni sustituyen la valoración o intervención de profesionales cualificados.
¿Necesito materiales especiales?+
No. Se utilizan tarjetas visuales y elementos habituales como papel, carteles, una pelota, bloques, temporizador, conos o marcas en el suelo.
10PDF
ENFOQUE INCLUSIVO
100%educativoApoyos para todos, sin señalar a nadie
Las actividades se realizan con el grupo completo, ofrecen oportunidades para volver a intentarlo y evitan convertir el error, la pausa o la necesidad de ayuda en un castigo.
Scolatio.comRECURSOS PARA APRENDER Y CRECER JUNTOSLa autorregulación no se exige de memoria.
La autorregulación no se exige de memoria.
Se aprende practicándola.
Conserva 10 respuestas concretas para esos momentos en los que tu grupo necesita enfocarse, detenerse, organizarse o volver a participar.
Quiero las 10 dinámicas Recurso educativo complementario · No sustituye evaluación, diagnóstico ni intervención profesional